Osnovna škola Vladimira Nazora Škabrnja

Napisala tekst učiteljica hrvatskog jezika Stipana Banić  

U srijedu, 9. ožujka 2016. godine, naša je Škola ugostila umjetničku organizaciju koja još od 2001. godine radi na promicanju kazališne kulture i umjetnosti među mladima. Riječ je o Kazališnom studiju na čelu kojega je gosp. Darko Kavain, akad. glumac. Za susret ovakve vrste razloga je mnogo. Naime, u mjesecu ožujku obilježavamo i Međunarodni dan kazališta za djecu i mlade (20.3.), ali i Svjetski dan kazališta (27.3.); jednako tako i godina 2016. jest u ovom smislu velika jubilarka. Upravo ove godine navršilo se 100 godina Priča iz davnine (1916. – 2016.) i 400 godina od smrti W. Shakespearea, velikana svjetske kazališne i uopće književne scene.

U sklopu svoga projekta ALL THE WORLD´S STAGE, kojim se nastoji uvesti najmlađe u svijet kazališne umjetnosti i to na primjerima umjetnika koji su stvaralačkom snagom i umijećem obilježili svoju epohu, ali i ostavili trajan zalog budućim naraštajima, ovaj uigrani simpatični kazališni par našoj se djeci predstavio dvjema izvedbama:

 RIBAR PALUNKO I NJEGOVA ŽENA (za učenike 3., 4.-ih, 5. I 6.-ih razreda)

ROMEO I GIULIETTA (za učenike 7.-ih i 8. razreda)

     Predstava-radionica Ribar Palunko… nastala je prema istoimenoj bajci Ivane Brlić-Mažuranić. U izvedbi Kazališnog studija sačuvala je pripovjednu strukturu, glumački razigranu i obogaćenu vizualnim i glazbenim efektima koji čudesno oživljavaju tužnu sudbinu nikad sretnoga Palunka. Posebna vrijednost projekta jest njegova interaktivnost, otvorenost prema mladim gledateljima, koji u njoj sudjeluju, postajući dio nesvakidašnje čarolije.

     I u predstavu o Romeu i Giulietti učenici se također uključuju kroz odabrane dramske prizore, a radi se zapravo o kombinaciji „klasične“ predstave, predavanja i radionice s originalnim prizorima glumačkih izvedbi i proznim dijelovima koji se tiču razdoblja, pisca i kulturnih i kazališnih okolnosti u kojima je djelovao.

        Ovakav kazališni susret koristan je i učenicima i učiteljima (hrvatskoga jezika) u obradi lektire. No, više od toga, koristan je u razvijanju pozitivnog stava mladih ljudi prema kazalištu, kazališnim predstavama i dramskim djelima. Sudeći po reakcijama naše djece, za vrijeme i nakon predstave, susret je imao katarzičan učinak, bio je to istinski užitak i pravo osvježenje, unio je dašak kazališnog smijeha i razigranosti u jednu uobičajenu nastavnu srijedu i time svima jako lijepo sjeo!

Do sljedećeg kazališnog susreta… pozzz

Napisala tekst učiteljica hrvatskog jezika Stipana Banić  

U srijedu, 9. ožujka 2016. godine, naša je Škola ugostila umjetničku organizaciju koja još od 2001. godine radi na promicanju kazališne kulture i umjetnosti među mladima. Riječ je o Kazališnom studiju na čelu kojega je gosp. Darko Kavain, akad. glumac. Za susret ovakve vrste razloga je mnogo. Naime, u mjesecu ožujku obilježavamo i Međunarodni dan kazališta za djecu i mlade (20.3.), ali i Svjetski dan kazališta (27.3.); jednako tako i godina 2016. jest u ovom smislu velika jubilarka. Upravo ove godine navršilo se 100 godina Priča iz davnine (1916. – 2016.) i 400 godina od smrti W. Shakespearea, velikana svjetske kazališne i uopće književne scene.

U sklopu svoga projekta ALL THE WORLD´S STAGE, kojim se nastoji uvesti najmlađe u svijet kazališne umjetnosti i to na primjerima umjetnika koji su stvaralačkom snagom i umijećem obilježili svoju epohu, ali i ostavili trajan zalog budućim naraštajima, ovaj uigrani simpatični kazališni par našoj se djeci predstavio dvjema izvedbama:

 RIBAR PALUNKO I NJEGOVA ŽENA (za učenike 3., 4.-ih, 5. I 6.-ih razreda)

ROMEO I GIULIETTA (za učenike 7.-ih i 8. razreda)

     Predstava-radionica Ribar Palunko… nastala je prema istoimenoj bajci Ivane Brlić-Mažuranić. U izvedbi Kazališnog studija sačuvala je pripovjednu strukturu, glumački razigranu i obogaćenu vizualnim i glazbenim efektima koji čudesno oživljavaju tužnu sudbinu nikad sretnoga Palunka. Posebna vrijednost projekta jest njegova interaktivnost, otvorenost prema mladim gledateljima, koji u njoj sudjeluju, postajući dio nesvakidašnje čarolije.

     I u predstavu o Romeu i Giulietti učenici se također uključuju kroz odabrane dramske prizore, a radi se zapravo o kombinaciji „klasične“ predstave, predavanja i radionice s originalnim prizorima glumačkih izvedbi i proznim dijelovima koji se tiču razdoblja, pisca i kulturnih i kazališnih okolnosti u kojima je djelovao.

        Ovakav kazališni susret koristan je i učenicima i učiteljima (hrvatskoga jezika) u obradi lektire. No, više od toga, koristan je u razvijanju pozitivnog stava mladih ljudi prema kazalištu, kazališnim predstavama i dramskim djelima. Sudeći po reakcijama naše djece, za vrijeme i nakon predstave, susret je imao katarzičan učinak, bio je to istinski užitak i pravo osvježenje, unio je dašak kazališnog smijeha i razigranosti u jednu uobičajenu nastavnu srijedu i time svima jako lijepo sjeo!

Do sljedećeg kazališnog susreta… pozzz